新竹高中科學研究社第一屆科學探究競賽
活動圓滿落幕！
活動時間：1110622 13:00~15:00
活動地點：科學樓三樓物理實驗室
第一屆科研社主辦的科學探究競賽圓滿成功！ 各小組經過兩次的實作以及兩周的線上討論（因為疫情停課TT），將由小組自行發想的探究主題進行了實際的操作與資料的驗證，在今天將簡報成果端上競賽講台。
本次邀請到的評審老師有：
物理科 魏伯安老師
化學科 范綱庭老師
全體現場社員以及線上社員還有評審老師對踏上講台的小組投以期待目光
大家究竟得到了哪些成果呢？
呼～第一次線上課程終於結束了
原訂社課內容：成果發表實作第三週
調整看社課內容：成果發表補充說明、kahoot 遊戲
原來當線上課的老師的感覺就是這樣
“各位有問題嗎？”一片鴉雀無聲
本日的課程內容是成果發表的補充說明，不知道各位社員對於成發報告文件的製作要求都了解了嗎？
成果發表報告文件內容要求
第一頁上方：組別、實驗主題（16號字置中）
摘要（300字以內）
壹、前言（含研究動機、目的）
貳、文獻探討/背景知識與實驗預測
參、研究方法與過程
肆、研究結果與討論
伍、結論
陸、參考資料
期待各位的實驗成果！
各組開始進行各自的計劃，準備成發。
各組開始進行各自的計劃，準備成發。
大家認真地討論成果發表與聽社團研習介紹！
你說什麼？把數個硬幣、鋁箔紙和沾有鹽水的衛生紙依照固定順序堆疊居然可以把LED燈泡點亮！這到底是發生了甚麼事，一起一探究竟吧！
已知兩種不同金屬以導線連接，中間又有可導電的物質，就會產生電流。本實驗利用此原理來進行實驗，並製作出自己的伏打電池。
本次社課是自製電聯車及自由落體，自製電聯車利用簡單、容易取得的銅線、電池以及強力磁鐵就能做出能自行行駛的電聯車！如果把線圈捲得更長，就能向小火車一樣持續的跑跑跑！
至於自由落體實驗該不會真的直接將東西丟下樓吧？！
是的
你也認為自由落體簡單到不行嗎？那麼以下的內容可要好好地讀
七組的社員，分別將鋼珠由四樓的高度，靜止下墜。 測得鋼珠自施放到落地的時間，並且取得樓高之數據。
依據樓高，並假設重力加速度為9.807 m/s，我們可以計算出下墜的時間。
兩相比較，竟發現實際測得下墜的時間較理論的時間短！
為什麼呢？
以下為我們的推論
一、鄰近建築物的氣流具有垂直移動的可能性。
二、社員的測量過程具有誤差，或是在施放時並非靜止落下。
（社幹們一致認為主要的原因為後者）
本次的社課安排是為了銜接本社的成果發表－探究競賽。傳達即使是看似簡單的主題在實際操作後，皆會發現有趣的現象或可以改進的操作方式，將實驗做到精確、準確的核心理念。
接下來的社課，將如火如荼地開始準備成果發表，希望各組皆能有好結果。
6/22將正式進行發表，敬請期待。
今天是下學期第一次社課！在經過社幹們說明了這學期的社課方向後，以KAHOOT搶答遊戲為下學期的社課揭開序幕。我們為各位社員設計的題目上知天文，下知地理。各位社員要想辦法得到前三名，才能獲得精美的獎品！！！
談談一杯咖啡的製程及烘豆所產生的化學反應
⬇️內文簡報
- 關鍵字：
- 咖啡
- 梅納反應
- 烘豆
- 焦糖化
- 撰文者：李書漢
- 涉及領域：化學
看似一杯簡單無比的咖啡，其實是經過許多流程才造就出此風味多變的日常必需品。從咖啡品種的篩選，處裡的方法，烘焙程度再到沖煮的方法，每一步都會影響一杯咖啡最後呈現的風味，因此了解其中的原理除了能讓你增加不少小知識，也許還能讓你沖出一杯更具風味的咖啡喔。
你知道當氣柱高度在某些特定值的時候，使敲擊音叉時可以產生共鳴，而氣柱長度居然跟音叉產生的聲波波長有關！而我們所取得的這些數據，又可以再去做更多的計算，並進行後續的比較。